Keräillään taas näin kaikkien näkyville sähkötekniikan opetustyön kulkua, jotta tietoa saadaan jaettua mahdollisimman tehokkaasti ja nopeasti kaikille osapuolille. Näitä ovat opetussuunnitelmatyön tekijöiden lisäksi mm. opettajat, opiskelijat, muut koulutusohjelmat, hallinto, viestintä...
Kierroksen keskeisiä tavoitteita on pienten terminologisten ja kurssiviilausten lisäksi mm.:
Kierroksen keskeisiä tavoitteita on pienten terminologisten ja kurssiviilausten lisäksi mm.:
- keskittyä erityisesti opintoja viivästyttäviin pullonkauloihin
- viestiä paremmin, mm. moduulirakenteesta
- tarkastella mahdollisuuksia monipuolisempaan arviointiin.
Näistä tarkemmin lisää työn päästessä kunnolla vauhtiin.
Mikko Kuisma
https://uni.lut.fi/opinto-oppaat1
https://uni.lut.fi/opintojen-ohjaus;jsessionid=8590318D7268357FECF5ECB9BC57D6A5.lutuni2
